On est bien d’accord, mais quand je vois comment on nous a pris la tête pour mettre tout ça en place, et les conséquences que ça a eu encore la semaine dernière sur notre fonctionnement, c’est un peu rageant.
Au travail feignasses !
2 « J'aime »
Je sais que c’est de l’humour, mais je dois faire remarquer que je travaille moins depuis que j’ai repris en présentiel. Le télétravail ne va pas me manquer pour ça.
Après l’idée de pouvoir rythmer sa journée comme on l’entend c’était plutôt agréable.
On aurait été 2 ou 3 mois plus tôt, la question aurait pu se poser sérieusement. A 2 semaines des grandes vacances, comment voir autre chose qu’une pure décision politique prise avec des œillères parce IL FAUT retourner à l’école sur le principe, peut importe l’inutilité pédagogique ou le risque sanitaire.
5 « J'aime »
C’est clair. Depuis la réouverture plus massive de l’économie, je ne comprends pas pourquoi on ne nous a pas fait reprendre de façon plus intense en classe. Là clairement c’est trop tard et grotesque.
Pour faire un essai pour septembre ?
Pour faire un essai d’ « enseignement hybride » ?
Ne parle pas de malheur. Sauf reconfinement, je ne veux plus entendre parler de télétravail personnellement.
Or j’ai bien l’impression que c’est ce qu’ils vont servir comme soupe à la rentrée.
Alors, je pense que je vais effectivement être pro-actif et préparer le terrain avec les parents à la rentrée, mettre en place la plateforme sur laquelle j’ai travaillé dès le début du confinement, mais en mode « au cas où ça reconfine ». Ça permettra de s’assurer que tous les parents sont connectés, au point sur le fonctionnement et régler les soucis le cas échéant pour assurer un meilleur suivi en cas de deuxième vague.
Mais hormis ça, je ne vois pas pourquoi j’aurais besoin de ça.
L’économie de place, surtout en ville. A la fac, on nous prépare de plus en plus a du 50/50 (et une fois qu’on aura le doigt dedans …).
Autant en fac je peux comprendre la démarche, l’autonomie quand on a 18 ans et plus, le taux d’équipement, etc… Mais avec des gamins de collège, d’école primaire (et dans mon cas de CP…), c’est juste NO WAY. La pédagogie c’est un lien humain, physique, en présence, c’est primordial.
1 « J'aime »
Je suis de cet avis, même en fac… mais mon esprit cynique ne peut s’empêcher d’y penser (surtout quand j’entends Mme le faire les résumés de conseil d’écoles de Lyon). La place est un problème et le covid a trouvé une solution.
Article très intéressant sur la manière dont se propage le virus (par « bouffées » plutôt que de manière homogène) et sur ce que ça implique pour la prévention d’une seconde vague.
3 « J'aime »
Mon boss c’est amusé à décortiquer et critiquer (un poil) l’app StopCovid sur iOS.
3 jours pour nous pondre ça. On est passés de 60 pages à 7. On se demande même pourquoi il existe encore…
Morceau choisi : « L’organisation de la classe à l’air libre est donc encouragée. »
FULL TIME RECRE!!!
protocole-sanitaire.pdf (1,0 Mo)
Quand j’étais gosse Juin c’était déjà ça de toute façon 
2 « J'aime »
Oui mais là avec l’aval du ministère 
1 « J'aime »
C’est comme ça que j’imagine la réunion où ils ont approuvé FULL TIME RECRE
2 « J'aime »
Vous avez reçu des infos de la part des écoles de vos enfants concernant la reprise de lundi ?
Chez nous c’est silence radio et ça commence à m’inquiéter.
Pareil pour moi.
À Bruxelles, les écoles rouvrent et ferment à nouveau dans la foulée. ^^
SURPRENANT, on ne s’y attendait pas du tout dis donc. 
1 « J'aime »